Leerlingen van Het Hooghuis ZuidWest overhandigen zelfgemaakte pakketten aan Voedselbank Oss
Dinsdag 27 januari hebben leerlingen en docenten van Het Hooghuis ZuidWest (vmbo basis en vmbo kader) pakketten overhandigd aan de Voedselbank in Oss. De actie vond plaats tijdens een projectweek waarin maatschappelijke betrokkenheid centraal stond. Met donaties, zelfontwikkelde recepten en creatieve producten leverden de leerlingen een bijzondere bijdrage. 70 stamgroepen met eerste-, tweede-, derde- én vierdejaarsleerlingen van alle zeven profielen deden mee.
Carla de Jong, bestuurslid van Voedselbank Oss en omgeving, reageert dankbaar en enthousiast: “We zijn blij verrast met alles wat we ontvangen hebben van Het Hooghuis ZuidWest. De stoffen tassen die beschilderd zijn, de houten kerstboompjes, heel veel leuke en werkbare recepten en de producten zoals rijst, couscous en noodles. Hier kunnen we onze klanten heel blij mee maken!”
Verdiepen in de Voedselbank
Tijdens het project verdiepten leerlingen zich in het werk van de voedselbank. Dat maakte indruk. Lisa Henrietta (16 jaar) en Danique Theunisse (17 jaar) vertellen: “We hebben veel geleerd bij de voedselbank. We wisten niet dat je er maar één keer per week mag komen, dat er een systeem is dat aangeeft hoeveel je mag pakken en dat er ook kleine kinderen komen. Zo is er bijvoorbeeld, als een kind jarig is, een speciaal verjaardagspakket. Heel mooi dat de voedselbank dit doet.” Ook leerling Joep Schoenmakers (15 jaar) kijkt positief terug: “Het was super om dit te doen voor mensen die het minder goed hebben en interessant om te zien hoe alles achter de schermen werkt. Ik wist niet dat er in Oss meer dan 800 mensen zijn die dit nodig hebben. Hopelijk kunnen we vaker doneren.”
Levensecht leren: zelf gerechten en producten maken
De leerlingen doneerden onder andere couscous, rijst, pasta en bloem. Binnen een vastgesteld budget bedachten zij bijpassende recepten, zodat de producten ook praktisch inzetbaar zijn. Daarnaast maakten leerlingen placemats, een speciaal Hooghuis-magazine met spelletjes en ontwierpen zij stoffen tasjes om de pakketten in te verpakken. Op de tasjes schilderden zij een positieve spreuk.
Leren met maatschappelijke impact
Het opzetten van een project voor de voedselbank tijdens de ZuidWestweek is een bewuste en betekenisvolle keuze. Het project sluit aan bij de maatschappelijke rol van het onderwijs: leerlingen leren niet alleen uit boeken, maar ook door actief betrokken te zijn bij de wereld om hen heen. Thema’s als armoede en ongelijkheid, die vaak abstract blijven, worden hierdoor concreet en invoelbaar. Alline Hilkes, docent Horeca Bakkerij en Recreatie, vertelt: “Het project sluit naadloos aan bij waar we als school voor staan: Samen levensecht leren! Daarnaast stimuleert het project sociale verantwoordelijkheid, empathie en burgerschapsvorming. Leerlingen ervaren dat hun inzet daadwerkelijk verschil maakt, wat hun motivatie en zelfvertrouwen vergroot. Het samenwerken aan een gezamenlijk doel versterkt bovendien de saamhorigheid binnen de school en bevordert vaardigheden als organiseren, communiceren en samenwerken.”
Bewust gekozen voor januari
ZuidWest koos er bewust voor om de donatie-actie in januari te organiseren. Goede doelen krijgen veel aandacht rond de feestdagen, maar raken daarna soms wat meer uit beeld. Juist in deze periode is steun onverminderd hard nodig. Met dit project laat ZuidWest zien dat onderwijs en maatschappelijke betrokkenheid hand in hand gaan. Leerlingen leren nadenken over gezonde, betaalbare en houdbare voeding én ontwerpen producten voor mensen die het nodig hebben. Een mooie combinatie van leren, doen en betekenen.